Frutas

## Description

Deslize as faixas para montar as frutas e conhecer os beneficios que elas podem trazer para sua saude.

INFORMAÇÕES PARA O PROFESSOR
Usados como um divertido passatempo, os quebra-cabeças sao tambem excelentes propostas para auxiliar na construçao do conhecimento. Nesta abordagem sao

trabalhadas habilidades como noçao espacial, coordenaçao motora, raciocinio logico, percepçao, alem de importantes conhecimentos sobre as frutas.
Um incentivo a alimentaçao saudavel!

Objetivos para o aluno:
\- Desenvolver habilidades motoras;
\- Desenvolver o raciocinio logico;
\- Analisar figuras e ampliar as noçoes de composiçao e decomposiçao a partir da fragmentaçao de uma imagem;
\- Desenvolver a discriminaçao e a percepçao visual;

Objetivos para o professor:
\- Trabalhar o raciocino logico, a observaçao, analise critica e reflexiva;
\- Evidenciar a discriminaçao e a percepçao visual, atraves da analise das peças e suas posiçoes no quebra-cabeça;
\- Possibilitar o desenvolvimento das diversas habilidades do pensamento, como a observaçao, a comparaçao, analise e a capacidade de sintetizar;

Sugestao de abordagem:
Este jogo e um grande aliado ao estudo dos alimentos, especificamente sobre as frutas.
Com dois niveis de dificuldade, inicie sempre pelo nivel mais facil, onde o fundo das imagens possui cores diferentes para cada fruta. Dessa forma, as crianças

conseguirao formar mais facilmente cada uma delas. Ao perceber que as crianças ja dominam esta etapa do jogo, lance o desafio do quebra-cabeça no nivel dificil,

em que o fundo de todas as imagens estao em uma so cor, dificultando a formaçao da imagem, exigindo mais esforço e atençao.

Durante a atividade, entregue as crianças uma folha com uma tabela e os nomes das frutas que aparecem no jogo.
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FRUTA ILUSTRAÇÃO PRINCIPAIS INFORMAÇÕES
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ABACATE
MELÃO
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Ao montar a imagem, peça a criança que clique no canto inferior da tela, do lado direito - onde esta o icone +. Surgira na tela um pequeno texto com as

informaçoes nutricionais da fruta que a criança acabou de montar. Peça que o aluno leia e faça pequenas anotaçoes na folha entregue. A dupla devera fazer um

revezamento nas funçoes: ora um joga e o outro anota, ora um anota e outro joga.

Para as crianças do 3º ano, uma proposta mais elaborada podera enriquecer ainda mais este trabalho: fazer as anotaçoes e ilustraçoes das frutas que aparecem no

jogo e depois, pesquisar outra informaçao sobre cada uma das frutas. Para isso e importante ter um material rico sobre o assunto, ou pesquisar em sites que

trazem informaçoes especificas sobre as frutas. Para este trabalho, e importante que o professor faça um planejamento antecipado do material que sera explorado.
Para esta faixa etaria, a tabela de registro ficaria diferente:
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FRUTA ILUSTRAÇÃO PRINCIPAIS INFORMAÇÕES
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ABACATE
MELÃO
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