Pusteblume – Deutsch Klasse 2

## Description

Mit Pusteblume - Deutsch Klasse 2 spielerisch Lerninhalte uben und vertiefen.

Erganzend zu dem erfolgreichen Schulbuch PUSTEBLUME konnen Kinder in der 2. Klasse spielerisch Lerninhalte aus dem Deutschunterricht uben und vertiefen. Das Wissen der Kinder wird systematisch aufgebaut, indem Lernbereiche trainiert werden, die fur die weitere sprachliche und rechtschriftliche Entwicklung wichtig sind. Dabei wird auch die Wahrnehmung der Kinder geschult. Durch das Spielen gegen die Zeit werden die Kinder zum Verbessern ihres Highscores und damit zum haufigen Wiederholen motiviert.

In den Lernspielen werden Übungen angeboten, die sich in das Aufgabenportfolio des PUSTEBLUME Sprach- und Lesebuchs harmonisch eingliedern. So bewegen sich die Kinder immer auf bekanntem Terrain und konnen selbststandig die im Deutschunterricht erworbenen Fahigkeiten anwenden.

Die 12 Lernspiele sind auf die Lehrplane der Grundschule abgestimmt und wurden unter padagogischer Begleitung entwickelt.

Kennenlernen des Alphabets:
* Ordne die Buchstaben nach dem Abc: Die Kinder ordnen jeweils 5 Großbuchstaben nach dem Alphabet.
* Ordne die Worter nach dem Abc: Hier mussen jeweils 5 Worter in die richtige alphabetische Reihenfolge gebracht werden.

Mit Silben arbeiten:
* Bilde aus den Silben Worter: Jeweils aus zwei Silben setzen die Kinder Worter verschiedener Wortarten zusammen.

Zuhoren und genau lesen:
* Welches Wort horst du? Ein eingespieltes Wort muss richtig gehort und erlesen werden. Aber Vorsicht: Manchmal stimmt nur ein Buchstabe nicht.
* Welches Wort passt zum Bild? Die Kinder finden aus mehreren Wortern das zum Bild passende Wort.
* Welcher Satz passt zum Bild? Von 4 Satzen passt nur einer zum gezeigten Bild. Die Kinder mussen genau lesen und mit dem Bild vergleichen.

Wortarten unterscheiden:
* Welche Worter sind Nomen? Die Kinder „fischen" im Froschteich nach Nomen.
* Ordne die Worter nach Verben und Nomen. Im Labor kommt es auf Genauigkeit an. Die Kinder sortieren Nomen und Verben.
* Bilde aus zwei Nomen ein zusammengesetztes Nomen: Schneeloch und Schlusselmann? Nicht jede Verbindung passt. Hier werden zusammengesetzte Nomen gebildet.

Richtig schreiben und Strategien anwenden:
* Finde die Paare: Manchmal muss man einfach wissen, wie ein Wort geschrieben wird. Hier bilden die Kinder aus einem Wort und der passenden Bildkarte Paare. So pragt sich die Schreibung ein.
* Finde die Paare: Zu den Wortern mit a und au passt immer auch ein Wort mit a oder au. Spielerisch lernen die Kinder, dass man Worter ableiten kann.

Satzschlusszeichen und Satzarten unterscheiden:
* Welches Satzzeichen fehlt? Die Kinder lesen einen Satz. Sie entscheiden, welches Satzschlusszeichen fehlt und setzen es ein.

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