- Developer: Educaplanet S.L.
- Website: Official website
- Release Date: 2016-12-08
- Supports: Family Sharing
- Languages: Spanish
- Compatibility: Requires iOS 8.0 or later. Compatible with iPhone, iPad, and iPod touch.
## Description
Sumergete en una aventura submarina donde tu peque aprendera o repasara habilidades matematicas mientras juega con Grin y sus amigos submarinos para niños y niñas de 4 hasta 6 años:
NUMERACIÓN Y CONTEO: Identificar numeros en tabla del 100, relacionar numeros y cantidad, trazar/escribir los numeros, equilibrar balanzas (sumas visuales), comparar numeros y cantidades, memoria, series numericas y logicas, medir.
GEOMETRÍA: Dibujar formas basicas, identificar figuras 2D, series logicas con formas, figuras 3D.
DINERO: Identificar monedas: centimos y euro.
TIEMPO: Horas en punto, y media, y cuarto.
CÁLCULO MENTAL: Sumas y restas con 34 niveles (hasta nº 100).
OPERACIONES VERTICAL: Sumas y restas con 17 niveles llevando y sin llevar.
PROBLEMAS CON TEXTO: 5 niveles para leer y responder a los problemas de sumas y restas.
Cada niño es unico por eso hemos creado una aplicacion llena de juegos y actividades diferentes con muchos niveles para poder adaptarlo a cada peque. Un entorno seguro para tus hijos donde poner en practica diferentes habilidades segun la edad.
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
\- Pueden crear 3 avatares diferentes.
\- Objetivo ludico divertido: da de comer a tu alien.
\- Muy completo: mas de 140 actividades con cientos de ejercicios.
\- De los creadores de los juegos Pipo.
\- Sin publicidad de terceros.
\- Con pagina de INFORMES para saber que se ha trabajado.
\- Dos maneras de jugar:
POR CONCEPTOS (Recomendada)
Simplemente elija el contenido a trabajar y vera todos los niveles repartidos en orden incremental de dificultad sobre esa tarea. Cada burbuja lleva un icono de edad como referencia.
POR EDADES
Seleccione la edad de su pequeño y en ese menu aparece contenido diverso adecuado a la edad.
Defendemos que la estimulacion temprana bien entendida siempre es util para todos y, especialmente, en niños con necesidades educativas especiales. Estimular no es "presionar". Si una actividad no interesa, no debemos forzar.
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